Síndrome do Imperador: Entendendo a mente das crianças mandonas e autoritárias

Síndrome do Imperador: Entendendo a mente das crianças mandonas e autoritárias

by Lílian Zolet
Síndrome do Imperador: Entendendo a mente das crianças mandonas e autoritárias

Síndrome do Imperador: Entendendo a mente das crianças mandonas e autoritárias

by Lílian Zolet

eBook

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Overview

O termo síndrome do imperador tornou-se popular pelos profissionais da área da saúde, principalmente por psi­cólogos, pedagogos e pediatras, para elu­cidar os comportamentos de mando, bir­ras e agressividade de algumas crianças, que submetem os pais aos seus caprichos, tornando-se verdadeiros "imperadores mirins". Mas, o que de fato está acontecendo com as crianças para se comportarem de ma­neira autoritária, mandona e desres­pei­tosa com os pais e professores? Esta é a pergunta que Lilian Zolet se pro­põe a responder, mostrando suges­tões de caminhos que podem ser tri­lha­dos pelos pais e educadores, através das vivências da autora na clínica psicológica, o qual atendeu uma centena de crian­ças e famílias. A abordagem adotada é a Te­ra­pia Cognitivo-Comportamental e a Psico­lo­gia Positiva. O livro foi escrito em lin­gua­­­gem acessível, possibilitando tanto aos especialistas quanto aos leigos des­fru­tarem das técnicas educativas. A au­to­ra evidencia, por meio de diversas casu­ís­ti­cas, formas práticas de educar as crian­ças e acima de tudo traz técnicas e exercí­cios simples para os pais identificarem e solucionarem os possíveis travões que os impedem de ter e manter uma co­mu­nicação afetiva e assertiva com seu filho. Lei­tura imprescindível para pais e edu­ca­dores.

Product Details

ISBN-13: 9788565307222
Publisher: Epígrafe
Publication date: 03/29/2017
Sold by: Bookwire
Format: eBook
Pages: 92
File size: 752 KB
Language: Portuguese

About the Author

Lilian Zolet Psicóloga e Fisioterapeuta pela Facul­da­de União das Américas (UNIAMÉ­RICA). Especialista em Saúde Pública e da Fa­mí­lia e em Terapia Cognitivo-Com­­portamental pelo IPTC. Possui expe­riên­cia clí­nica com crianças, adoles­centes e fa­mí­lia. Ministra cursos e pa­lestras em di­ver­sas cidades do país sobre psicoe­du­ca­ção para pais e professores, desenvol­vimento das forças pessoais dos pais e dos filhos e edu­cação Emocional. Tam­bém é coautora do livro Terapia Cog­ni­tivo-Comportamental em Crianças e Adolescente: Guia de Re­ferência de Ferramentas e Estratégias Te­ra­pêuticas, o qual ganhou o prêmio Bernard Rangé, instituído pela Federação Brasileira de Terapias Cognitivas (FBTC) em 2013. Atua como psicóloga clínica, em seu consultório, na cidade de Foz do Iguaçu, PR.

Table of Contents

PREFÁCIO 9 INTRODUÇÃO 11 1 – Síndrome do Imperador: a Importância de Sua Compreensão na Atualidade13 2 – Esquemas Mentais: entendendo a mente das crianças autoritárias31 3 – Psicoeducação para os Pais 45 4 – O Amor que Ensina 59 5 – Considerações Finais 67 FILMOGRAFIA 71 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 75 INFOGRAFIA 77 GLOSSÁRIO 79 ÍNDICE REMISSIVO89
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