Öffnen nach Innen und Außen als pädagogisches Konzept in der Kindertagesstätte: Ein Seminarreader

Öffnen nach Innen und Außen als pädagogisches Konzept in der Kindertagesstätte: Ein Seminarreader

by Ralf-Peter Nungäßer
Öffnen nach Innen und Außen als pädagogisches Konzept in der Kindertagesstätte: Ein Seminarreader

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by Ralf-Peter Nungäßer

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Overview

Wissenschaftlicher Aufsatz aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, , Sprache: Deutsch, Abstract: Einleitung 1.Organisationstheoretische Grundlagen 1.1Drei Definitionen 1.2Prozessmodell nach Deming 1.3Systemtheoretische Überlegungen 1.4Kooperation 2.Öffnung nach Innen 2.1Öffnung für den bestehenden Bedarf 2.2Öffnung der Konzeption 2.3Öffnung der Organisationsstruktur, Teamarbeit, Elternarbeit 2.3.1Öffnung der Organisationsstruktur 2.3.2Öffnung der Teamarbeit 2.3.3Öffnung für Elternarbeit 3.Öffnung und Außen 3.1Öffnung für die Zusammenarbeit mit Trägern 3.2Öffnung für die Vernetzung und Kooperation 3.3Öffnung für politische Fragen Anhang Glossar und Abkürzungen Abbildungsverzeichnis Literaturverzeichnis Internetquellen Literaturempfehlungen

Ralf-Peter Nungäßer ist Diplom-Sozialpädagoge und Diplom-Pädagoge. Er betreibt eine Pädagogische Praxis mit Tätigkeiten für Bildungsträger und Privatpersonen als Lehrbeauftragter, Dozent, Berater, Autor und Gutachter.

Product Details

ISBN-13: 9783656734710
Publisher: GRIN Verlag GmbH
Publication date: 01/01/2014
Sold by: CIANDO
Format: eBook
Pages: 27
File size: 609 KB
Language: German
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